Većina sveta debatuje u ovom trenutku o otvaranju škola. Neke se odlučuju za onlajn nastavu, neke planiraju da prilagode školu epidemiološkim uslovima. Međutim, svi zaboravljaju na važan detalj.

Svi se slažu, a posebno roditelji, da bi bilo bilje da škole budu klasične, a ne onlajn – kako bi se deca socijalizovala, roditelji predahnuli, a i jer je nastava ipak efektivnija uživo. Međutim, epidemiološkinja Aleksandra Feders za medicinski časopis “Stats” piše da, iako joj i samoj kao majci nemirnog školarca, škola užasno fali, razmišlja da li će ga pustiti da se vrati.

– Dok čitam planove za ponovno otvaranje škola, sve više shvatam koliko su ti planovi neubedljivi i teško izvodljivi. Mislim da većina tih planova neće pomoći da deca i njihovi roditelji budu bezbedni. Zašto? Jer svi planovi previđaju najvažniju stvar.

Kovid-19 se primarno prenosi kapljično, dakle kapljicama koje putuju vazduhom. Većina škola nema dobar ventilaciioni sistem, ako ga uopšte i imaju. O tome ne govori nijedan plan. Škola mog sina u Njujorku već nam je poslala plan za otvaranje. Pravila uključuju obavezno često pranje ruku, držanje razmaka među klupama, smanjen broj učenika u razredu, merenje temperature deci. O ventilaciji ni govora.

Trenutno, Centar za kontrolu i prevenciju bolesti ima preporuku u vezi sa ventilacijom koja glasi da je “obavezno dobro provetravanje prostorija, a poželjno je da su vrata i prozori što češće otvoreni”. Međutim, u razredu punom male dece, mnoge škole imaju pravilo o tome da prozori zapravo budu zatvoreni. Ako su deca zatvorena u prostoriji koja se ne provetrava, nikakva distanca ne pomaže.

Do sada već imamo mnogo dokaza o tome koliko se virus lako prenosi u zatvorenim prostorijama bez ventilacije. Ipak, o tome niko ne govori. Jasno je zašto – školi je dodatan trošak i napor da sredi i pitanje ventilacije. Međutim, sve dok se to pitanje ne otvori, ja neću svoje dete slati u školu – zaključuje ova epidemiološkinja u svom tekstu, prenosi ženablic.

 

 

Izvor: Buka